浙教版科学九年级下册2.3练习卷
下列实例中属于生物群落的是( )
A.一片草地上的全部昆虫 |
B.一块水稻田里的蝌蚪和青蛙 |
C.一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等生物 |
D.一个湖泊中的藻类、鱼类、细菌、蚌、水生昆虫等全部生物 |
沙漠地区的植物通常有很发达的根系和较小的叶片,主要原因是沙漠地区( )
A.缺水 | B.光照强 | C.土壤贫瘠 | D.温度高 |
雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,这是生物与环境相适应的一种现象。下列现象与此不相类似的是( )
A.枯叶蝶停在树上像枯叶 |
B.变色龙的体色随环境颜色而变化 |
C.仙人掌的叶退化成针形 |
D.蚯蚓活动使土壤更肥沃 |
近几年,由于我市大力推广植树造林,不断扩大绿化面积,前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园。这种现象主要体现了( )
A.环境因素对生物的影响 |
B.生物因素对环境的影响 |
C.非生物因素对生物的影响 |
D.生物对非生物因素的影响 |
生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,属于生物影响环境的是( )
A.大雁南飞 | B.大树底下好乘凉 |
C.鱼儿离不开水 | D.秋风扫落叶 |
在一片森林里,群落是指该区域内( )
A.所有的树木 |
B.所有的动物和植物 |
C.所有的生物与无机环境 |
D.所有的生物 |
在同一块地里同时栽培大蒜,若栽培在露天环境中,长出的叶片是绿色的;而在遮光条件下栽培,长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是( )
A.水分 | B.阳光 | C.无机盐 | D.空气 |
有人把原产丹麦和德国的三叶草移到瑞典的南部栽培,这里气候比较寒冷。最初三叶草茎叶的单位面积产量很低,但经过若干年后,产量显著增高,人们对这一事实作出以下几点解释,其中错误的是( )
A.不耐寒的个体被自然淘汰 |
B.耐寒的个体得以生存繁衍 |
C.这是自然选择的过程 |
D.三叶草在生活的过程中逐渐适应了新环境 |
近年来,国家出台了退耕还林等许多鼓励性政策,以进一步扩大绿地面积。从生物学的角度看,植物如此受重视是因为其在自然环境中的作用有( )
A.吸收灰尘,降低噪音 |
B.制造氧气,吸收有毒气体 |
C.保持水土,调节气候 |
D.以上三项都是 |
芦山地震导致部分地区山体滑坡,许多动植物被掩埋死亡。这一事例说明( )
A.生物适应环境 | B.生物影响环境 |
C.环境影响生物 | D.环境适应生物 |
热带雨林中的植被大都分层次分布,高大的乔木下是低矮的灌木,灌木下是一些草本植物。形成这种层次分布的主导生态因素是( )
A.水分 | B.光照 | C.温度 | D.空气 |
在自然群落中起主导作用的是绿色植物,这是因为( )
A.数量最多的是绿色植物 |
B.绿色植物在自然群落中结构复杂,往往有分层现象 |
C.绿色植物能为其他生物提供食物和能量 |
D.绿色植物的数量和分布能影响大气和土壤,从而影响人类的生产和活动 |
在干旱的沙漠中,骆驼刺地下的根比地上的茎长很多,造成这种现象的主要非生物因素是( )
A.阳光 | B.温度 | C.土壤的含氧量 | D.水分 |
定义科学概念,可以使科学知识由无序变得有序,使科学如识形成体系。下列科学概念定义正确的是( )
A.生成盐和水的反应叫做中和反应 |
B.单位时间内完成的功叫做功率 |
C.生活在一定区域内的同种生物个体的总和叫做种群 |
D.原子的质量与碳原子质量的比值为该原子的相对原子质 |
凤鲚俗称“子鲚”,是温州的物产之一。每年三月,生活在浅海的凤鲚洄游到瓯江产卵。
(1)生活在瓯江里的所有凤鲚,可以构成一个________________。
(2)凤鲚富含蛋白质等营养物质。人食用凤鲚后,蛋白质在小肠内最终被消化为______________。
空气中负氧离子被人们称为 “空气维生素”,它是评价环境和空气质量的一个重要指标。负氧离子浓度越大,越有利于人体健康。下表为某市区部分地点空气中负氧离子浓度(单位:个/cm3)检测结果,从负氧离子浓度的角度看,下列最适合市民休闲锻炼的地点是( )
监测地点 |
负氧离子浓度 |
空气清新程度 |
防洪堤 |
1062 |
清新 |
白云山森林公园 |
12360 |
特别清新 |
处州公园 |
2421 |
非常清新 |
万象山公园 |
1130 |
清新 |
A.防洪堤 B.白云山森林公园 C.处州公园 D.万象山公园
小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇,如图所示。他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣,便一起去寻找探索,记录各处发现鼠妇的数据如下表,根据他们的记录,可知适宜鼠妇生存的环境条件是( )
A.阳光充足 | B.阴暗潮湿 | C.空气新鲜 | D.高温干燥 |
如图表示一种怀孕蜥蜴在不同温度下培养所产幼仔的性别百分比。
(1)如果有10只蜥蜴出生于32℃的环境中,则雄性的数目最可能是 只。
(2)根据图示信息,请提出一种猜想_ 。
蚂蚁等昆虫往往成千上百一起生活,这种生物与生物之间的关系是 ,而蛔虫、跳蚤等动物必须生活在其他动物的体内或体表,从他们身上吸取营养物质来维持生活,这种生物与生物之间的关系是 。
在我国珠穆朗玛峰的河谷森林中,有一种雀鸟总是成群地在森林上层活动,吃高大乔木的种子;煤山雀、黄腰柳莺和橙红鹤等鸟类总是在森林中层营巢;血雉和棕尾雉则是典型的森林底栖鸟类,吃地面的苔藓和昆虫。
(1)上述森林中的各种生物都有密切关系,如血雉和昆虫之间的关系是 ,煤山雀和橙红鹤的生活环境相同,它们是 关系。
(2)在这个森林中,除了上面提到的各种动物和植物之外,还生活着________、________等微生物。
(3)下列各项属于种群的是________。
A.森林中的所有昆虫 |
B.森林中的所有血雉 |
C.森林中的所有苔藓 |
D.森林中的所有树木 |
柑橘生长的主要环境条件是:年平均气温要求15℃以上,l月平均气温5℃以上;适宜种植在朝南或东南的向阳处,或具有逆温层的坡地;有水源可灌溉。请分析回答:
(1)影响柑橘生长的非生物因素主要有________________(答出两个)。
(2)某科技人员想探究海拔高度对柑橘生长的影响,设计了如下的实验方案,并对实验结果进行统计。
a.选择9株柑橘苗,将它们随机分成A、B、C三组,每组3株。
b.A组种植在海拔高度为150米的朝南坡地,B组种植在海拔高度为300米的朝南坡地,C组种植在海拔高度为450米的朝南坡地。
c.定时进行科学的施肥、灌溉、修剪等日常管理。几年后,柑橘开始结果。
d.对收获的果子进行分析比较,统计结果如下表:
|
产量 |
个体大小 |
甜度分析 |
A组 |
84千克 |
小 |
不甜、酸味重 |
B组 |
102千克 |
最大 |
甜 |
C组 |
91千克 |
大 |
甜、略带酸 |
①从实验结果初步分析可知,柑橘适宜种植在________________________。
②上述方案中,有几处是不合理的,请答出一点:________________________。