教研活动 · 2023-04-21
“一个好校长就是一所好学校”，这种说法风行一时。但，学校是一个复杂系统，牵涉到方方面面，往往需要团队作战，而非“个人英雄”。
教研活动 · 2023-04-20
老师在写论文的时候会不会遇到课题选择难题呢？难以找到自己能写又适合方向的？来看看这篇内容吧！特别说明：课题指南项目不等同于课题名称，还需要根据自己的实际进一步分解和细化，确定具体的课题名称。
教研活动 · 2023-04-20
作为教师，仅仅埋头教书显然是不够的。一名优秀的教师，必须是一名学习者和研究者。但在现实中，不少老师对教学研究没有引起足够的重视，总觉得教学研究无从做起，反映到教研论文的写作上，则常常感叹“没什么东西好写”。其实，教学研究其实是“有心处处皆文
教研活动 · 2023-04-20
学校要给学生扣好人生第一粒扣子，不仅要落脚当下的学校教育，还要着眼于学生的未来发展。关注学生身心愉悦、内心充实的程度，才能实现学业性质量、发展性质量和生命性质量的高质量发展。
教研活动 · 2023-04-18
表扬是教师在教学中常用的一种激励学生上进、改正不良习惯的一种手段。恰当地表扬可以调动学生学习的积极性，促使学生的行为持续正当地发展。那么，怎样对学生进行表扬呢？
教研活动 · 2023-04-18
引导学生发言过渡语：1.我从你闪亮的眼中看出，你有和其他同学不一样的看法，勇敢地站起来，说说你的想法。2.对于刚才的问题大家有什么想法？我看这位同学神色很犹豫，你要不要勇敢一点，来试试呢？请大家给他一点掌声！
