阅读下面文言文，完成下面小题。

为学者如山阴王雪湖^①之画梅焉，斯^②可矣。雪湖画梅，闭门端坐，内求诸己，久之能出梅之神情风韵于五指间。曾画一株在倪中丞^③厅壁，期年之后，墨气尚浮，游蜂飞蝶往来采食，华蕊皆尽。若是其神也！

吾友龙仲房闻雪湖有《梅谱》，游湖涉越^④而求之，至则雪湖死已久矣。

……

仲房丧志归家，岁云^⑤暮矣。闷坐中庭，值庭梅初放，雪月交映，梅影在地，幽特构崛^⑥，清古简傲，横斜倒侧之态宛然如画。坐卧其下，忽跃起大呼，伸纸振笔，一挥数轴，曰：“得之矣！”于是仲房之梅遂冠江右，尝谓予曰：“吾学画梅二十年矣，向者贸贸^⑦焉远而求之雪湖……愈远愈失^⑧，不知雪湖之《梅谱》，近在庭树间也！”

（选自《江西古文精华丛书》）

[注]①山阴：今浙江省绍兴市。王雪湖：明末清初画家。②斯：连词，乃。③中丞：官名。④游湖涉越：游历湖州，跋涉到越州。⑤云：语助词，无义。⑥幽特构崛：姿态优雅而结构奇崛，指梅的形态。⑦贸贸：轻率貌。⑧愈远愈失：越是向远处追求就越是迷失了追求目标。

（1）解释文中加点词的含义。

①尽（ ） ②岁（ ） ③尝（ ）

（2）把文中画横线的语句翻译成现代汉语。

①期年之后，墨气尚浮。

②若是其神也！

（3）本文借龙仲房学画梅花的故事论学，启示后人。请你把得到的启示概括为一句话，赠送给求学道路上的同学以共勉。