根据拼音在横线上写出相应的汉字。

洪宗礼先生执教语文，研究语文，编写教材，lì　　经六十春秋。他毫无喧哗、埋头耕yún　　的纯美品质，他yán　　谨、科学、锲而不舍的研究精神，他虚怀若谷、海纳百chuān　　的学者风范，无不令人感佩。他是我们做人做事的楷模。

下列标点符号使用有错误的一项是（　　）

A．能最广泛地反映生活的文学体裁是什么？是小说。

B．梦想的花朵，需要用汗水浇灌，美好的生活，需要用双手创造。

C．王羲之的书法作品中，最著名的是素有“天下第一行书”美誉的《兰亭序》。

D．今年是中华人民共和国成立70周年，也是人民海军成立、渡江战役胜利70周年。

下列加点的成语使用有错误的一项是（　　）

A．中华文化源远流长、星光璀璨，汉字是它的基石。

B．长征是中国革命史上惊天动地的壮举，给我们留下了宝贵的精神财富。

C．小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥，占全了色、味、香，令人流连忘返。

D．高明的画家会在画面上留下耐人寻味的空白，优秀的教师会在课堂上给学生留下充分思考的余地。

根据提示补写名句或填写课文原句。

（1）千里之行，　　。

（2）　　，则孤陋而寡闻。

（3）俏也不争春，　　。

（4）两岸石壁，　　。

（5）走进唐诗，能感受到诗人积极向上的精神力量。《望岳》中，诗人用“　　，　　”表现出敢于登顶俯视一切的雄心气概，显示了蓬勃向上的朝气；《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，诗人用“　　，　　”表现出积极进取的人生态度，揭示了新陈代谢的自然规律。

名著阅读。

（1）阅读《水浒传》片段，完成填空。

A道：“…今日林教头扶我做山寨之主，吴学究做军师，B同掌兵权，林教头等共管山寨。汝等众人，各依旧职，管领山前山后事务，守备寨栅滩头，休教有失。各人务要竭力同心，共聚大义。”再教收拾两边房屋，安顿了阮家老小，便教取出打劫得的C﹣﹣金珠宝贝，并自家庄上过活的金银财帛，就当厅赏赐众小头目并众多小喽罗……庆贺重新聚义。

A是　　（人物），B是　　（人物），C是　　。

（2）下列关于文学名著内容的表述，错误的两项是　　

A．小王子见到狐狸，狐狸告诉他：用心去看才看得清楚。

B．大圣在与二郎神打斗时变化成土地庙，但因“旗竿立在后面”而被二郎神识破。

C．保尔写成《暴风雨所诞生的》最后一章后，达雅花了几天时间，把全篇小说念给保尔听。

D．《格列佛游记》中，“我”在“慧驷”主人的帮助和指导下，认真学习它们的语言。

E．《五猖会》中，“我”所见的赛会一次比一次繁盛，赛会后“我”都留存很多纪念品。