字词积累——读下面一段文字，根据拼音写出汉字。

茫茫人海中，每个人都渴望拥有一份真zhì　　的友谊。但是，友谊不是唾手可得的，需要彼此热chén　　、真诚和坦诚，还需要放下自私之心，bá　　掉误会之刺，bō　　　动信任之弦。友谊不易得，且行且珍惜！

句子积累——默写句子。

①《＜论语＞六则》：　　，不亦君子乎？

②《观沧海》：树木丛生，　　。

③《白雪歌送武判官归京》：　　，胡天八月即飞雪。

④《望岳》：　　，一览众山小。

⑤《南乡子•登京口北固亭有怀》：　　，坐断东南战未休。

⑥《马说》：马之千里者，　　。

⑦《假如生活欺骗了你》：现在却常是忧郁：　　，　　。

⑧《出师表》中表明诸葛亮临危受命的句子是：　　，　　。

篇段积累﹣﹣默写郦道元的《三峡》选段。

绝巘多生怪柏，　　，　　，　　，　　。

文化积累﹣﹣根据下面文段内容，回答后面问题。

照例还有一个同乡会，吊烈士，骂满洲；此后便有人主张打电报到北京，痛斥满政府的无人道。会众即刻分成两派：一派要发电，一派不要发。我是主张发电的，但当我说出之后，即有一种钝滞的声音跟着起来：“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。”这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？

①文段选自《　　》（书名），作者是　　。

②文中的“他”指的是　　，他是一个　　的人。

语言运用﹣﹣在下面句中的横线处，填上恰当的标点符号。

“灯光，不管是那个人家的灯光，都可以给行人　　甚至像我这样一个异乡人　　指路”　　这句话蕴含了多么深刻的哲理啊　　成长的路上，每个人都需要指路的灯光。