余姚市肖东中学
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  • 编号:152741
  • 题量:8
  • 年级:九年级
  • 类型:中考试卷
  • 地区:安徽
  • 更新:2020-11-29
  • 浏览:307
2018年安徽省中考语文试卷
1、

默写古诗文中的名句。

(1)补写出下列名句中的上句或下句。

①所以动心忍性,   。(《孟子》)

②水何澹澹,   。(曹操《观沧海》)

③至于夏水襄陵,   。(郦道元《三峡》)

  ,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)

  ,巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》)

  ,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)

(2)根据提示写出相应的名句

①《渔家傲•秋思》中,范仲淹借酒抒发思乡之情的句子是"   "。

②《送东阳马生序》中,宋濂面对衣着华丽的"同舍生"的态度是"   "。

  • 题型:42
  • 难度:中等
  • 浏览:183
2、

阅读下面的文字,完成(1)﹣(4)题。

森林是地球之肺,对保护环境具有重要作用,但我国的森林fù盖率却比较低,这难道不令人担忧吗?1981年,我国立法规定适龄公民必须lǚ行植树义务。政府通过广泛宣传,持续开展全民义务植树活动,使人均绿地面有所增加。放眼未来,我们必须进一步行动起来,自觉爱绿、植绿、护绿,让绿水清山遍布祖国大地。

(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。

  盖 比     

(2)最后一句中有错别字的词语是"   ",正确写法是"   "。

(3)"适龄公民"中"适"的意思是   

A.

切合、相合

B.

刚才、方才

C.

往,到

D.

舒服

(4)把文中画线的句子改为陈述句:   

  • 题型:4
  • 难度:中等
  • 浏览:134
3、

运用课外阅读积累的知识,完成(1)﹣(2)题。

(1)"用苦痛换来欢乐"是他写给埃尔多迪伯爵夫人信中的话,也是他的人生写照。他是   

A.罗曼•罗兰B.贝多芬C.米开朗琪罗D.托尔斯泰

(2)"却说那【甲】久坐林间,盼望行者不到,将行李搭在马上,一只手执着降妖宝杖,一只手牵着缰绳,出松林向南观看。"

上面文字中【甲】指的是《西游记》中的   ,他忠心耿耿,任劳任怨,终成正果,受封为   

  • 题型:4
  • 难度:中等
  • 浏览:134
4、

学校开展"亲近经典"读书活动,请你参加。

【我阅读 我朗诵】

(1)小明在朗诵叶赛宁的《夜》时,遇到一些困难,请你帮助解决。

河水悄悄流入梦乡,

幽暗的松林失去喧响。

夜莺的歌声沉寂了,

长脚秧鸡不再欢嚷。

①请用"/"给下面的诗句标出两处停顿。

幽 暗 的 松 林 失 去 喧 响

②朗诵这一诗节,应采用的语调是

A.舒缓 B.欢快 C.激昂 D.深沉

【我阅读 我分享】

(2)下面是小明分享的一段阅读感悟,请你帮助修改。

活动中,【甲】 我读了大量散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词,还写了读书心得。阅读,让我思接千载,视通万里,情感在潜移默化中得到重陶,思想在孜孜求索中变得深邃。

小疑则小进,大疑则大进。面对阅读中出现的问题,【乙】 我们主动向同学、老师、家长等身边的人不耻下回。最后,祝大家在阅读中遇见更好的自己。

①【甲】处画线句子有语病,应改为" "。

②【乙】处画线句子用语不得体,应将" "改为" "。

【我阅读 我创作】

(3)请你仿照示例,写两行小诗。

示例:每一缕晨曦

都是喷薄而出的希望

  • 题型:4
  • 难度:中等
  • 浏览:156
5、

阅读下面的文字,回答问题。

冰雪精灵﹣﹣雾凇

①如果说冰雪是冬天的信使,那么,雾凇一定是信使的精灵。

②"寒江晓雾,正冰天、树树凇花云叠。昨夜飞琼千万缕,谁剪条条晴雪?冰羽晶莹,霓裳窈窕,欲舞高寒阙。烟波照影,翩幅思与谁约?"

③从古至今,赞美雾凇的诗词太多了,但好像千言万语都无法描述那种通透灵动的美。它不仅仅是一种自然现象,更是天地间的造化,是可遇不可求的上天的赠予。

④雾凇非冰非雪,是冬季低温环境中,空气中水汽直接凝华或者是无数0℃以下的过冷雾滴随风在树枝等物体上不断积聚冻黏的结果,表现为白色不透明的冰晶沉积物。

⑤形成雾凇的气象条件非常苛刻,要求冬季寒冷漫长,而且空气中水汽充足 .【甲】其次,雾凇的形成要求睛少云,静风或是风速很小。【乙】冬季,空中的云像是大地的一床被子,夜间有云时,削弱了向外的长波辐射,使地面气温降低较慢,昼夜温差相对较小,近地面空气中的水汽就不会凝结。【丙】若是掀掉了这床被子,热量就更多地散发出去,使得地面温度降低,为水汽的凝结提供了必要条件。【丁】大风是雾凇形成过程中的天敌,它总能把形成过程中结构松散的冰晶吹散,即使簇拥在一起的雾凇也会被吹得无影无踪,微风或静风条件为水汽凝结凝华成雾凇提供保障。

⑥雾凇形状主要有两种:一种是过冷雾滴碰到冷的地面物体后迅速冻结成粒状的小冰块,叫粒状雾凇(或硬凇),它的结构较紧密;另一种是由雾滴蒸发时产生的水汽凝华而形成的晶状雾凇(或软凇),结构较松散,稍有震动就会脱落。

⑦由于雾凇中雾滴与雾滴间空隙很多,不仅看起来轻盈洁白,附着在树木上,宛如琼树银花,清秀雅致,也具有很多内在的优秀品质。人们在观赏玉树琼花般的吉林雾凇时,都会感到空气格外清新舒爽、滋润肺腑,这是因为雾凇篷松的结构能够吸附大量空气中的污染颗粒,是空气的天然"净化器"。

⑧雾凇是天然的"负氧离子发生器",在有雾凇时,负氧离子增多。据测,吉林松花江畔在有雾凇时负氧离子每立方厘米可这上千至数千个,比没有雾凇时的负氧离子数量多5倍以上。

⑨此外,雾凇还是环境的天然"消毒器"。雾凇由于具有浓厚、结构疏松、密度小、空隙度高的特点,对音波反射率很低,能吸收和容纳大量音波。在形成雾凇的成排密集的树林里感到幽静,就是这个道理。

⑩"历尽天华成此景,人间万事出艰辛。"雾凇是大自然不可多得的馈赠,就像人生一样,只有做好充分的准备,觅得良机,才会成就一场繁华。

(选自《气象知识》2018年第2期,作者张敏,有改动)

(1)对画线部分层次划分正确的一项是

A.【甲】【乙】【丙】【丁】

B.【甲】【乙】【丙】【丁】

C.【甲】【乙】【丙】【丁】

D.【甲】【乙】【丁】【丁】

(2)第⑥段使用了哪两种说明方法?各有何作用?

(3)选文从雾凇外表的美说到雾凇形成的条件,再说到雾凇内在的,运用了说明顺序。

(4)请用平实的语言概述雾凇在改善环境方面的作用:

(5)雾凇奇观的形成给你哪些启示?

  • 题型:4
  • 难度:中等
  • 浏览:209
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