教研活动 · 2023-10-20
对于老师们来讲，听课屡见不鲜，也是日常教学活动的一个重要组成部分。长听课的老师，往往能静心观察、潜心研究，不断地将一些经验和做法应用于自身教学，从而收效甚大。
教研活动 · 2023-10-20
此次新修订的义务教育课程方案和课程标准，明确指出要以深化教学改革为突破，强化学科实践，推进育人方式变革。
教研活动 · 2023-10-20
班级是学校最小的管理单位，也是最重要的组成部分。透过班级管理，可以看到一所学校的教育文化和生态。然而，作为学校第一现场，班级的管理工作千头万绪，工作方法也千差万别。怎么做才不至于为班级事务焦头烂额，为孩子间的矛盾束手无策？心理学家、教育家简
教研活动 · 2023-10-20
到底什么样的课才算得上优质课，这似乎成了近年来老师们最为关注的教学问题，仁者见仁智者见智。但在当前新课标的条件下，一节课的优劣，可以从以下三个层面加以判断。
教研活动 · 2023-10-20
“上面千条线，手上一针穿”。校长是学校管理的中心人物，而学校管理又是一项十分复杂的系统工程，要想把一所学校管理好主要靠一校之长的聪明的头脑、缜密的思维、坚忍不拔的敬业精神。
教研活动 · 2023-10-20
乐教第一重境界，是＂乐教＂。一个人对待自己所从事的职业，大致会有三种基本态度：一为憎然，一为漠然，一为欣然。憎然，就是不喜欢自己所从事的职业，时时事事都不顺眼不顺心，怨天尤人，满腹牢骚；漠然，就是对自己所从事的职业持一种无所谓的态度，仅仅是
